Nota da Administração Central da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
A partir de decisão do Conselho Universitário (Consu), em reunião realizada em 14 de maio, a UFRRJ iniciou procedimentos a fim de elaborar políticas acadêmicas que orientem ações de ensino, pesquisa e extensão para os semestres de 2020 e 2021. A garantia da segurança da vida de todos exige adaptação aos períodos de distanciamento até que estejamos imunizados contra a Covid-19. Entretanto, o sucesso das ações necessita da ampla participação da comunidade universitária. É importante a mobilização de setores acadêmicos ou grupos organizados neste trabalho, do contrário, fracassaremos enquanto Instituição no exercício de sua autonomia. Temos um indesejado e excepcional desafio.
Para iniciar a discussão, foi aprovada no Consu a criação de quatro Grupos de Trabalho (GT’s), identificados abaixo:
GT 1 – Modelos pedagógicos (alternância, semipresencial) – coordenado pela professora Ana Cristina Souza dos Santos (Diretora do Instituto de Educação) e Pró-Reitoria de Graduação (Prograd);
GT 2 – Modelos tecnológicos e infraestrutura (demanda por provedores, redes inter e intranet) – coordenado pelos professores Robson Mariano (Diretor do Instituto de Ciências Exatas) e Roberto Rodrigues (Pró-Reitor de Planejamento/Propladi);
GT 3 – Acesso e plataformas de ensino – coordenado pelas professoras Patrícia Bastos de Azevedo (Instituto Multidisciplinar e Universidade Aberta do Brasil) e Márcia Pletsch (Pró-Reitoria de Extensão); e
GT 4 – Aulas presenciais ou semipresenciais e aulas práticas –coordenado pela professora Miliane Moreira Moraes de Souza (Diretora do Instituto de Veterinária), representantes da Prograd e Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.
Os Grupos debaterão com os conselhos e colegiados e sintetizarão colaborações para a redação do documento norteador de políticas acadêmicas para os próximos semestres.
Nesta terça-feira, 26, são lançados dois questionários, um para docente e outro para discente, com o objetivo de construir um diagnóstico sobre o uso das tecnologias, considerando infraestrutura, acesso, plataformas, entre outros. Portanto, solicitamos atenção ao levantamento proposto, pois políticas institucionais serão elaboradas com base nas respostas e nos debates com os diversos colegiados da UFRRJ.
A Administração Central da UFRRJ, certa de suas responsabilidades, iniciará discussões sobre limites e potencialidades das ferramentas online para realização de atividades acadêmicas, garantindo que seu resultado será fruto de pactuação em seus diversos colegiados, respeitando-se nossa diversidade. Para elaborarmos políticas, necessitamos de sólidos diagnósticos. O levantamento apresentado à comunidade acadêmica é um esforço nesse sentido.
Seropédica, 26 de maio de 2020.
Administração Central da UFRRJ
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